Zachęcamy do Akcji Puszka!

 I Ty możesz pomóc poprawić jakość życia pupili z zielonogórskiego schroniska ! 🐕🐶 

więcej informacji na plakacie 😊

Dzisiaj,  10.04 w naszej szkole Fundacja Polska Roma zaprezentowała program edukacyjno-kulturalno-artystyczny, podczas którego poznaliśmy historię i kulturę Romów. Mieliśmy również przyjemność posłuchać muzyki romskiej i obejrzeć taniec. 🥰🥰🥰

Dziękujemy Pani Jessica Merstein oraz Panu Eugeniusz Merstein Kwiatkowski👍👍👍

Co to jest przyroda ? Czy mrówka to część przyrody? Czy kamień żyje? Jakie funkcje musi wykazać organizm, żebyśmy mogli uznać, że żyje? Wiele pytań, wiele zagadek, niejasności. To juz jednak.. przeszłość ! Klasa II i III  wzięły udział w Projekcie "Przyroda z klasą" i nagle...wszystko stało się jasne😊Fot. SG

To, co nas otacza, i nie jest bezpośrednim wytworem człowieka, określa się potocznie mianem przyrody. Przyroda nie jest jednolita – las, łąka, pustynia, dżungla, górski strumień, tworzą odmienne środowiska. Wszystkie gatunki, które to środowisko zamieszkują, określa się jako ekosystem. Charakterystyczne dla ekosystemu leśnego jest występowanie piętrowej struktury. W dniu dzisiejszym 09  kwietnia 2024r. klasa IV wraz z p. Gosią wyruszyła do lasu na lekcję w terenie. 💪💪💪Pogoda dopisała🌞🌞🌞 Przed wyjściem zostały ustalone zasady zachowania się w lesie. Uczniowie uczyli się w praktyce wyróżniać warstwy lasu,  rozpoznawać drzewa,  roślinność podszytu i runa. 🐜🪲🌱🍀🐌Była to ciekawa lekcja przyrody, którą uwieczniliśmy  na fotografiach.🎞🎞🎞

Zdjęcia można obejrzeć w GALERII.

Fot. MB

Realizacja projektu #Grajznamiwzielone ♻️😊

Zdjęcia można obejrzeć w GALERII.

Fot. JS

Lekcja w terenie a w tle edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza, społeczna, plastyczna oraz wychowanie fizyczne ☺️ Czyli nasze Pierwszaki i zdobywanie wiedzy poprzez doświadczanie a także realizacja siódmej już lekcji projektu #DzieciUcząRodziców.

Zdjęcia można obejrzeć w GALERII.

Fot. JS

Na terenie naszej szkoły zostały zamontowane ławki, które zostały zakupione przez Radę Sołecką wsi Kije. Bardzo dziękujemy panu Sołtysowi Romanowi Wilczyńskiemu i wszystkim zaangażowanym osobom. Solidne ławki będą nam służyły przez wiele lat. 💪💪💪

 Takie poświąteczne cudne prace w projekcie #oGRAJmatme tworzyli uczniowie biorący udział w zajęciach rozwijających. Kolejne wyzwnie za nami!!!

Wczoraj, 04.04 w Sulechowskiej Bibliotece Publicznej rozstrzygnięty został Konkurs "BHP w Szkole i Sporcie". Spośród kilku prac naszych uczniów, trzy szczególnie spodobały się jury i UWAGA ! Nasz uczeń, Antoni Robiński (klasa III) zajął w nim I miejsce, Julia Towściuk z klasy VIII zajęła II miejsce, a zasłużone wyróżnienie otrzymała Kornelia Ligus z  klasy III 🤩 

Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.💪💪💪

Dzień Marchewki w przedszkolu 🥰🥕😋

Więcej zdjęć można obejrzeć w GALERII.

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału💪💪💪

DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU W KLASIE 1

Zgodnie z hasłem "Wiem, pomagam, rozumiem" uczniowie klasy 1 spędzili dzień 3 kwietnia. Przypomnieli sobie, że 2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia rozpoczyna się również Światowy Miesiąc Świadomości Autyzmu, który ma na celu zwiększenie wiedzy społeczeństwa na temat problemów osób z tym zaburzeniem. Osoby w spektrum autyzmu należą do grup najbardziej narażonych na dyskryminację, przemoc i wykluczenie. Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka o podłożu neurologicznym, który dotyczy tysięcy dzieci w całej Polsce i często nie wyklucza z normalnego życia. W naszej szkolnej społeczności wiemy, że autyści żyją, pracują i uczą się obok nas. Są tacy sami, jak my. Przypominają nam o tolerancji, konieczności wzajemnego pomagania sobie i spędzania czasu na wspólnych zabawach. Podczas lekcji uczniowie włączyli się w dyskusję na temat autyzmu. Zaskoczyli swoją wiedzą i otwartością w rozmowie. Podkreślali, że wszyscy jesteśmy jedną drużyną. Jedną, choć wszyscy jesteśmy także inni i wyjątkowi. Dowiedzieli się również, że kolor niebieski to kolor autyzmu - symbol nadziei, niewinności oraz głębi. Ten dzień jest dniem symbolicznym, który wiąże się z akceptacją każdego z nas. Jesteśmy zgodni, że warto będzie powtórzyć go za rok! 👌🤗💙💙💙

Fot. JS

W dniu dzisiejszym zapracowany Zajączek niestety nie mógł osobiście dotrzeć do szkoły 🐰, ale zostawil dla uczniów klasy II i III wiadomość. W przekazanej wiadomosci jasno dał do zrozumienia, że aby otrzymać od niego prezent uczniowie muszą prawidłowo wykonać przygotowane przez niego zadania 😁 Należy przyznać, że uczniowie wykonali zadania śpiewająco 👌i zasłużenie otrzymali Certyfikat Wielkanocnego Zdobywcy.Zdjęcia można obejrzeć w GALERII.Fot. SG

Niespodziewany gość w przedszkolu❤️. Odwiedziła nas pani Alicja i przyniosła, ze sobą małe co nieco dla wszystkich dzieci🍫🍭🥰

Świąteczne przygotowania w przedszkolu🐣🐇. Dzieci wykonały piękne wielkanocne ozdoby. Zgodnie z tradycją, szukały upominków, które Zajączek ukrył w ogrodzie♥️.

Zdjęcia można obejrzeć w GALERII. 

Wielkanocna lekcja języka polskiego i matematyki - zadania z jajem :)🥚🥚🥚

Wielkanoc to doskonały czas, aby połączyć język polski i matematykę z tematyką świąt.🐇🐇🐇Dziś na lekcji polskiego uczniowie klasy 4 i 5 pracowali z ortograficznymi pisankami. Na lekcjach matematyki uczniowie klasy 4 i 5 tworzyli symetryczne pisanki, klasa 7 odkrywała tangram jajko Kolumba, a w klasie 8 zawitał kurczak z pakietem zadań utrwalających układ współrzędnych.🐣🐣🐣Uczniowie bez problemu poradzili sobie z zadaniami.👍👍👍

Wielkanocną lekcję języka polskiego i matematyki przygotowały Panie Natalia Urbanowicz i Małgorzata Butkiewicz💪💪💪Zdjęcia można obejrzeć na stronie naszej szkoły.

Wprowadzanie dzieci w świat matematyki, obrazowanie pojęć przestrzennych i poznawania figur geometrycznych w formie zabawy, to dokonały pomysł, aby zachęcić je do nauki i zgłębiania wiedzy.  Matematyka w przedszkolu to więcej niż tylko nauka liczenia. Ważny element stanowi także geometria. W tym okresie dziecko w poznawanych przez siebie płaskich figurach geometrycznych akceptuje jedynie te, których kształty odzwierciedlają znane mu przedmioty, a więc przede wszystkim koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt.🟡🟦🔺️ Ten istotny dział edukacji matematycznej poznały dzieci z grupy Lisków podczas zajęć, które przygotowali uczniowie klasy 5 razem z Panią Małgorzatą Butkiewicz, nauczycielem matematyki. Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały opowiadania o przedziwnej krainie Figurolandii, nastepnie w formie zabawy między innymi pokonywały tor składający się z figur geoometrycznych oraz tworzyły wesołą rodzinę geometrycznych ludzików, a w nagrodę za zaangażowanie otrzymali słodki poczęstunek.

Dziękujemy za odwiedziny i wspólną zabawę!!!

Zdjęcia można obejrzeć w galerii.

Fot. MB

Wiedzę przyrodniczą można przekazać podczas zajęć klasowo-lekcyjnych. Jednak to zajęcia w terenie stanowią dla uczniów najbardziej atrakcyjną formę nauczania-uczenia się. Zajęcia terenowe zajmują ważne miejsce w nowoczesnym systemie kształcenia. Są bogatym źródłem wiedzy o świecie, a więc niezbędnym elementem w nauczaniu przyrody. Dzięki nim uczniowie w sposób aktywny zdobywają nowe informacje o otaczającej ich rzeczywistości. Zajęcia terenowe to również forma aktywności fizycznej, tak niezbędna dla prawidłowego rozwoju młodego organizmu. Taką właśnie lekcję przyrody pt. “Czy znasz rosliny i zwierzęta w otoczeniu swojej szkoły” mięli uczniowie klasy czwartej. Podczas spaceru dzieci poznawały rośliny i zwierzęta znajdujące się w otoczeniu szkoły oraz uczyły się ich nazw.🐜🪲🐞🕷🪳🌱🍀

Nauczyciel przyrody: Małgorzata Butkiewicz 

Fot. MB